高中文学名著阅读教学中的审美教育

• 作者: 祁翠翠
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 文学名著 阅读教学 审美教育
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0097-0097
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

不同于初中语文教学，高中生面临着更大的升学压力，应试教育的语文教学方式根深蒂固。新课程改革在高中取得的 效果并不理想。就语文阅读和语文写作这两个方面来看，阅读和写作是高考的必考题型深受师生的重视，学生的正常阅读行为和 写作目的就会受到考试的影响。殊不知，阅读和写作的意义不完全在于高考，更多的是去丰富学生的精神世界，强化学生的文学 素养。本文首先分析了审美教育的具体作用，其次阐明了审美教育的教学途径。

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1	祁翠翠		1	0	0.0	0.0