小学生语文口语交际能力培养思路探讨

• 作者: 陈荣萍
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 口语交际能力 思路培养
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00038-00038
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

口语交际主要包括说与听两部分内容,它作为有声语言的一种,主要是通过口语的方式展开双向或多向的信息交流活动。小学阶段的学生正处于集体学习中,语文教学是培养学生口语交际能力的主要途径。所以,教师在进行语文教学的过程中必须重视对学生口语交际能力的训练,以提高学生语言表达以及交流互动的能力,进而促进其人际交往能力的提升。基于此,本文主要对小学生语文口语交际能力培养思路进行探讨,并提出了相关的建议,希望能够有效地提高小学生口语交际能力。

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1	陈荣萍		1	0	0.0	0.0