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我国对于道德的传统教育古来有之。古有羔羊跪乳、孔融让梨等倡导价值观的寓言故事。对小学生进行道德教育 , 可 以引导他们树立正确的价值观 , 使他们更加健康地成长与发展。正确地引导他们拥有爱国爱家的情怀 , 牢记与感激父母的养育之恩 , 养成乐于助人、乐于奉献的品德 , 可以让他们增强社会责任感和使命感 , 学生的道德素养也会有相应地提高。基于此,本文针对如 何在小学语文教学中渗透德育进行探讨分析,以供参考。
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学科教学
如何在小学语文教学实践中进行德育渗透
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课外活动
德育渗透
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中渗透德育
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 德育 教学措施
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0113-0113
页数 1页 分类号 G
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1 杨雪 2 0 0.0 0.0
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小学语文
德育
教学措施
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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