作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改理念提出后,各种先进的教学形式层出不穷,给各科教学带来了前所未有的发展空间,也极大提升了课堂教学的效率.初中数学因其知识量大,教学难度递增,使得学生的学习存在不同程度的困境,而学案导学的出现与运用,可以说是提升初中生数学学习的有力途径.
推荐文章
初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
初中学生数学学习过程分析
初中生
学习过程
认知
知识
特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用导学案提高初中学生数学学习效率的策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 导学案 初中数学 学习效率 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 391
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.560
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导学案
初中数学
学习效率
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导