小学蒙语文教学之学生阅读能力的培养分析

• 作者: 苏日娜
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 蒙语文教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

培养学生阅读能力是蒙语文教学的重要目标。在教学过程中,教师要能根据学生身心与语言、认知发展规采取科学合理的方法培养学生认读能力、理解能力、鉴赏能力以及记诵能力,促进学生整体阅读能力发展。下面联系实际,主要就小学蒙语文教学中如何培养学生阅读能力做具体分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏日娜		56	132	7.0	10.0