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摘要:
在高职院校中,高素质、技能型的人才的培养关键是看教师的教育能力,对于担当着学生授业解惑的教师,其一言一行都对学生的发展有着重要的影响.在当前的社会发展中,科技的进步带来的是互联网数据信息时代的普及,对于教师而言,数据信息时代对教育改革带了机遇和挑战.如何在大数据时代背景下,既要顺应时代的变革又要坚持教育核心价值,就成为教师面对的问题.本文通过对高职院校教师在大数据时代背景下对教师角色的研究以及核心价值观培养提升作详细的阐述.
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文献信息
篇名 大数据时代高职院校教师核心价值培养提升
来源期刊 青年时代 学科
关键词 大数据时代 高职院校教 核心价值 培养
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 伍玉凤 11 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
高职院校教
核心价值
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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