初中数学反思性学习能力培养的研究

• 作者: 赵静
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中数学 反思 学习能力
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

学生在初中这个阶段,是培养学习能力和学习习惯的重要阶段,初中数学的学习将会影响学生逻辑思维能力的提升与自主学习意识的形成.而反思性学习指的就是回顾、检验与认知,指的是老师的教学以及学生的学习.培养学生的反思性学习的能力可以让学生形成自我检讨、自我监督的良好习惯.老师在实际教学中应该通过多元化的教学方式来培养学生的反思性学习能力,从而提高学生的数学能力以及老师的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵静		31	20	3.0	4.0