中职音乐教学中学生学习主动性的培养探究

• 作者: 杜玉广
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 中职 音乐教学 学习主动性 培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 828
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1165

摘要

音乐学习对学生综合素质的提高、艺术情操的陶冶都有着十分重要的作用.在音乐学习中,学生能够产生更多对生活的感触;在情感共鸣中,学生能够拥有更加丰富的情感体验.在中职教学中,如何提高学生对音乐学习的兴趣,使学生主动投入到音乐学习中,成了中职音乐教学的重要问题.学生对音乐教学重要性的忽视,使得许多音乐教学起不到应有的作用,这不仅是对教学资源的一种浪费,也没能达到发展学生素质的目的.本文笔者从提高中职音乐教学中学生学习主动性的角度出发,为中职音乐教师开展更加丰富有趣的音乐课堂提供参考.