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摘要:
随着集中办学的步伐,班主任管理的学生数目逐渐增多,每个班主任管理的学生多达50~60个。作为一名班主任,深刻体会到由于学生众多,事物烦琐,班主任对各个学生的管理不可能面面俱到,这时就要大力培养班干部,使班干部成为老师迅速掌握学生基本成长信息的桥梁,这有助于班主任快速、准确、高效地开展学生工作,同时也提供给学生一个锻炼自己的平台。但是,由于班干部自身的局限性,不可避免会出现一些班级管理的问题。常见问题如下。
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篇名 浅谈中学班集体建设
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 中学生 学生管理 班级管理
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0231-0231
页数 1页 分类号 G
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1 赵群桃 1 0 0.0 0.0
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2095-2112
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