探讨职业院校实施1+X证书制度的思路与举措

• 作者: 刘雨佳 吕娜 王振兴 高鹏
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 职业院校 学历证书 1+X证书制度 职业技能等级证书 配套制度
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6835.2020.30.088

摘要

自2019年起,我国开始在职业院校开展"1+X证书制度"试点.在"1+X证书"制度下,学历证书和职业技能证书分别具有不同的证明内容,各自承担证明学生素质的不同方面的责任.职业院校实施"1+X证书"制度,首先要在专业人才培养方案中突出体现出来,其学历证书、职业资格证书证明的内容是专业人才的培养内容,其目标是专业人才的培养目标,其标准是专业人才的培养标准.在开发"X证书"之前,应澄清学历证书和职业资格证书是否可以互认,"X证书"的范围,"X证书"的种类及等级等有关问题.