小学语文教学中学生阅读能力的培养

• 作者: 张春燕
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 阅读能力 小学语文 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.16.166

摘要

阅读是一种在视觉材料里获取信息的过程，好的阅读不仅是获取文字表面意思，而且要在思考理解以后再获得一些信息。在小学语文教学中，阅读的地位不言而喻。在传统的阅读教学中，教师往往采取的是领读、先读等教学方式，使学生处于被动地位，不能充分发挥学生的主体性。阅读能力影响学生的各科成绩，因而小学阶段阅读能力的培养至关重要。文章就小学语文教学中阅读能力的培养提出有效的策略。