探讨小学语文教学与信息技术的有效结合

• 作者: 黄燕
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 信息技术 辅助教学
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0069-0069
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会经济的发展,人们对教育的重视程度越来越高,小学语文作为义务教育阶段一门重要的基础性学科,学好语文不仅关系到学生的升学问题,同时也对日后的学习生涯产生深远影响。信息技术与小学语文教学相结合,这是当前小学语文教学发展的重要方向,许多教师对此做出了各种尝试,但是由于对信息技术的应用不够熟练,导致实际效果无法满足预期要求。面对这样的情况,小学语文教师必须做出大胆尝试,积极创新信息技术的应用方法,以信息技术辅助小学语文教学必须有明确的目标定位,掌握信息技术的特点以及语文学科本身的特征,避免出现为了应用信息技术而影响教学效果的现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕		2	0	0.0	0.0