如何创设和谐,民主,快乐,平等的数学课堂氛围

• 作者: 于霞
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 数学 课堂 氛围
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 1047-1048
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

人们常说,没有兴趣的学习无异于一种苦役.兴趣是调动学生积极思维、探究新知的内在动力.教师要善于引导学生揭示知识发展过程中的矛盾,调动学生积极主动思维,使他们在困惑、疑问、好奇的感觉中,在跃跃欲试的心理状态下,进行分析、综合、比较、概括、判断、推理等思维活动,从而达到了学的境界,这是值得我们每位数学教师不断研究和探讨的一个问题.