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摘要:
在以人为本理念下对小学班级进行管理的过程中,需要重点突出学生主体地位,对传统教学模式进行改善,开展全民式管理,更好的尊重学生,为学生提供更好的服务.现阶段,科技水平的不断提高使教学的现代化程度不断加深,在当前互联网背景下,新媒体手段已经很好的融入到了班级管理中,为小学班主任的管理带来了极大的便利.小学班主任在班级管理过程中,要加强对现代化技术的应用,使自身可以更好地适应社会需求,通过对互联网技术的应用来提高自己班级管理水平与教学效率.本文对以人为本理念下的小学班主任信息化管理做出分析和研究,希望可以为相关教师提供一定的参考价值.
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文献信息
篇名 以人为本理念下小学班主任信息化管理策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 以人为本 小学班主任 信息化管理
年,卷(期) 2020,(51) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 410
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2020.51.598
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
小学班主任
信息化管理
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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