浅谈数学思想方法在初中数学合作学习模式中的应用

• 作者: 郑世艳
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学思想方法 初中数学 合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0188-0188
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现如今呀，越来越多的家长以及社会整体都已经认识到了数学学习的重要性，都越来越关心当前学生的数学学习情况， 但是很多的初中学生却还没有真正的掌握有效的数学学习方法，没有领悟到数学的学习要点，更别谈真正的掌握初中数学知识的 精髓，这就导致学生的学习成绩没有得到有效的提高，而这对于初中数学教师而言就是比较大的教学压力了，初中数学不同于小 学数学，很多的知识点之间的联系是十分紧密的，很多数学知识点都蕴含着深层次的数学思想，而初中学生如果没有理解或者掌 握这种数学思想，那么在学习数学的过程中是很难有好的学习效果的，因此对于初中数学教师而言，深入分析出数学思想，帮助 学生掌握数学思想方法，其实是十分重要的，而合作学习模式就是有效的传递数学思想的教学模式，应该在当前的初中数学中加 以运用。

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