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活化课堂环境,提高教学效率 ——小学数学高效课堂构建模式分析
活化课堂环境,提高教学效率 ——小学数学高效课堂构建模式分析
作者:
杨玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
数学
高效课堂
摘要:
目前,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,也正是在这样的背景下,越来越多的人逐渐开始意识到,校园教育工作的顺利开展和实施,对于学生的成长所起到的关键性作用.因此,本文也以小学数学课堂为例,重点了解到课堂教育工作中,提高教学效率的具体方法和策略,希望能够真正的活化课堂的环境,进而为小学生构建出一个高效的课堂教育模式.
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文献信息
篇名
活化课堂环境,提高教学效率 ——小学数学高效课堂构建模式分析
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
小学
数学
高效课堂
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
411
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.590
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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