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摘要:
学生是课堂的中心,课堂需要有良好的效率与秩序,并且需要学生与老师共同配合推动课堂效率的提高.在课堂当中需要让学生可以将知识完全、充分吸收,让课堂的学习效果更佳,这样学生也可以在自己学习的道路上获得更好的发展.而且学生要摆正自己在课堂中地位,能够完成好自己的责任,老师也需要真正的以生为本,打造符合学生发展要求的课堂.
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内容分析
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文献信息
篇名 以生为本,打造高效的初中音乐课堂
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 以生为本 高效课堂 初中音乐
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 876
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1234
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
高效课堂
初中音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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