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摘要:
随着我国社会经济的发展与进步,在小学美术课堂的教学中开始逐渐突破传统的教学方式,将互动教学逐渐应用到小 学美术教学中。互动教学方式的关键就是在课堂中突出互动的重要性,并且,在教学中将互动教学作为小学美术课堂的主要方式, 通过这样的方式和手段可以将学生作为小学美术课堂中的核心,与此同时,教师与学生之间的距离也变得越来越小,大大提升了 课堂的质量和效率。互动教学模式是新课程改革中的关键和核心,使用互动教学模式可以吸引学生的注意力,同时,激发出学生 学习小学美术的热情,教师在开展教学时也会变得更加轻松。
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小学美术
互动教学
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小学美术课堂互动教学模式的探究与实践
美术课堂
互动教学
学习兴趣
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篇名 小学美术课堂互动教学模式研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学美术课堂 互动教学 模式 研究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0212-0212
页数 1页 分类号 G
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小学美术课堂
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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