初中语文写作教学刍议

• 作者: 张四妮
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 885-886
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.1881

摘要

在新课标的改革下,对语文教学的要求在于引导学生通过自身的感官来感受生活的精彩与丰富,同时还要鼓励学生大胆创新,从而写出个性鲜明、富含思想的作品.教材文本是写作教学的模仿载体.在写作教学中教师要将之灵活地运用起来,并将其中的语言风格、写作技巧以及主题思想作为学习感悟的载体.教师要鼓励学生积极运用自身的感官来感受人生各方面的独特之处,注重学生写作创新能力的培养.

作者信息

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