高中英语情景教学模式创设与运行的探索

• 作者: 徐丽金
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 问题探讨
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语是一门注重在具体的语言环境中交际使用的而获得语感、语用能力的提升的学科.没有使用的语言环境,没有特定的人物、事件,那么,英语的学习效率是低下的.就高中英语教学而言,学生已经有了一定的英语知识、语言基础、运用意识和能力.因此,在促成学生英语学习能力、英语核心素养培养的教学活动中,需要教师改变一言堂模式,构建、运行情景教学策略.