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摘要:
新课程改革对农村基础教育工作产生的影响是绝对的,面对新时期农村小学数学课程标准的新要求,我们必须加速教育改革脚步,摆脱传统教学模式带来的不良影响,提高农村小学生的数学核心素养。本文以新课改为背景,分析提高农村小学数学教学工作质量的几点对策,旨在转变农村小学数学教育质量落后的局面。
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浅析新课改下农村小学数学教学质量的提高
新课改
农村
小学数学
教学质量
浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高
农村小学
数学教学
现状
策略
新课改下小学数学教学方法创新
小学数学
教学方法
优化策略
新课改下农村小学数学教学质量的提高对策
农村小学
数学教学质量
提升策略
内容分析
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文献信息
篇名 新课改下农村小学数学教学质量的提高
来源期刊 空中美语 学科
关键词 新课改 农村教育 小学数学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 691
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.660
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
农村教育
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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