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核心素养时代下高中信息技术学科课堂教学
核心素养时代下高中信息技术学科课堂教学
作者:
关海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
课堂教学
教学实践
摘要:
在当下的高中教育阶段,学生信息素养的发展对于高中阶段学生的信息知识学科以及其他学科知识的学习都具有间接的促进意义.而对学生综合素养的提升和未来信息专业素养发展极限的拓展意义重大.因此,高中信息教师应重视对高中学生信息核心素养的培养.本文从丰富教学资料,培养学生信息意识;结合实践教学,培养学生操作能力;立足项目教学,培养学生工程思想三个方面对核心素养时代下高中信息技术学科课堂教学展开讨论.
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核心素养时代下高中信息技术学科课堂教学
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核心素养
课堂教学
教学实践
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2020,(10)
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半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
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出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
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