微课微而不微——微课设计开发与应用研究

• 作者: 朱丽娜
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 微课视频 设计策略 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着网络与课堂混合教学模式的发展和碎片化学习时代的来临,微课视频教学已经成为教学中必不可少的一部分.本文首先从微课内容设计、语言和视觉设计策略两个方面进行微课设计策略的研究.提出"一见钟情"开场白设计策略、吸引人的教学过程设计策略、教师语言和视觉设计策略.其次,提出如何利用微课进行翻转课堂教学的一点建议.通过层次性的学习目标、学习策略的指导、多角度的评价模式和及时的反馈,以达到培养学习者自主学习能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽娜		5	0	0.0	0.0