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摘要:
语文教学的目的在于引导学生掌握基础语文知识与学习技能,提升学生的文化品位与道德修养。在现实教学过程中, 语文教学的情感价值目标经常被教师忽略。在提倡素质教育的新时代,小学语文教师需重视在课堂中渗透生命教育理念,为实施 全面的素质教育奠定基础。文章从三个不同角度切入,探究在课文教学、写作练习、实践活动中渗透生命教育理念的有效方式, 为培育学生的生命意识,增强学生感知生活事物的能力提供可行建议。
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文献信息
篇名 小学语文教学中渗透生命教育理念的有效策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 语文教学 生命教育 教学策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0258-0258
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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语文教学
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教学策略
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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