初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

• 作者: 李淑侠
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治课 初中 生活化教学 教学探索 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.11.168

摘要

在初中道德与法治课中运用生活化教学对学生的道德思想和法律意识进行启迪与引导,能够让学生不再依赖书本而能走出课堂看世界,得到全面的提升,这是素质教育的目标,是德育的途径.教学中教师可以在导入教学和拓展中优化案例素材、情景构建、结合时事,提升学生学习兴趣,让学生找到属于自己的行为准则和正确的自我认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑侠		3	0	0.0	0.0