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摘要:
兴趣是学生学习的内在动力,有了兴趣,学生才会主动去学习,才会爱学、乐学、会学.作为一名小学数学教师,在教学中,我们应采用不同的方式激发学生学习的兴趣,提高课堂教学效率,让数学课堂成为学生自由、快乐、智慧、健康成长的乐园.下面,笔者谈谈如何在小学数学教学中实施激趣教学.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨小学数学激趣教学的有效途径
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 激趣 积极性 效率
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 844
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
激趣
积极性
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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