运用焦点讨论法促进乡村中学英语教师反思能力的提升

• 作者: 童晓梅
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 焦点讨论法 乡村 中学英语教师 反思能力
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

焦点讨论法(ORID)通过结构化对话,将思维发散与问题聚焦结合于一体,帮助参训教师进行深入思考."国培计划(2019)"——新疆乡村中学青年教师助力培训项目(英语)暮省复盘活动中,运用焦点讨论法(ORID法),促进了南北疆各地乡村中学英语教师反思能力的提升和专业发展,切实提高了培训课程的实效.