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摘要:
中等职业学校教育的一大特色是以升学和就业为双导向,基于核心素养下的中职英语课堂教育应有别于传统的普高课堂上的分层策略,采用结合成绩及毕业意向进行分层.根据考试大纲,对有意向高考的同学进行知识点的强化,同时充分考虑毕业后走向社会工作岗位的同学需求,在语言能力的教学上给予更多适用于职场运用的帮助.
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核心素养
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈核心素养下的中职英语课堂分层策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 分层教学 中职英语 核心素养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教坛聚焦
研究方向 页码范围 1044-1045
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄红娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
中职英语
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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