糖尿病健康教育在内分泌护理患者中的应用价值

• 作者: 薛金苹 刘红梅
• 来源期刊: 饮食科学:下半月
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 内分泌 应用价值
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 0270-0270
• 页数: 1页
• 分类号: R

摘要

目的 :探究对需要内分泌护理的糖尿病患者进行健康教育的价值。方法 :选择 2019 年 8 月到 2020 年 8 月入院接受治疗的 150 例患者,按照随机分组方法,将这 150 例患者平均分为对照组和观察组。对两组糖尿病患者采用不同的护理方法,对照组患者采 用常规的内分泌护理方法,观察组在常规内分泌护理方法的基础上,对患者进行糖尿病健康教育,在护理一段时间后,对两组患者的 护理有效值以及血糖的变化情况作对比,统计患者的生活质量变化情况、对健康知识的掌握情况以及对治疗的配合情况。结果 :在 经过治疗后,两组的血糖水平均有所下降,观察组患者的血糖情况要优于对照组,观察组患者比对照组患者对护理更加满意,且生活 质量也要优于对照组,比对照组对治疗更加配合。结论 :在对糖尿病患者进行护理时,使用常规的内分泌护理方法的基础上,对患者 进行健康教育能够提高患者的生活质量,是患者对治疗更加配合,患者的血糖情况有更加显著的改善,提升患者对护理的满意度,可 以在临床护理上应用且推广。