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摘要:
《电子商务物流管理》是面向电子商务专业大三学生开设的课程.该课程在混合式教学改革中将PBL教学法融入线上与线下结合的教学设计,通过任务设置让学生以小组形式就不同物流问题进行研究,利用教师提供的资料信息与在线课程资源自主学习、解决问题.PBL教学法在混合式教学中的应用改变"实施翻转课堂即实现线上与线下结合"的刻板印象.
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文献信息
篇名 PBL教学法在《电子商务物流管理》混合式教学改革中的应用研究
来源期刊 品牌研究 学科
关键词 PBL教学法 混合式教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 品牌讲堂
研究方向 页码范围 197,200
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2020.29.168
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
混合式教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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