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摘要:
近年来,随着信息技术的发展,互联网已经进入千家万户.小学美术课堂应时而动,在互联网环境下,小学美术的教学内容逐渐现代化、科技化.新课改的推进让小学美术课程逐渐被社会重视,小学美术课堂教学逐步脱离以往课堂教学模式的束缚,教师开始运用互联网将音效、图像、动画等形象传达给学生.这样可以让美术课堂变得妙趣横生,推动学生想象力的发展.
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文献信息
篇名 互联网时代小学美术教育的课堂教学模式探究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 互联网时代 小学美术 课堂教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 889-890
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1252
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研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
小学美术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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