数据驱动用户画像在高校个性化教育中的应用探索

• 作者: 于腾 周佩 宋晗
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数据驱动 用户画像 高校 个性化教育
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

为进一步提升我国高校的个性化教育,以凸显各校的办学特色和提升各校的核心竞争力.以信息化建设校园背景下的海量数据作为基础,通过提取高校目标学生群体的特征并且标签化,借助可视化工具构建其用户画像,更有效地挖掘高校学生的潜能和需求,帮助高校制定更加科学和准确的针对性教育策略,以期达到支撑个性化教育的相关决策和优化方向的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于腾		4	0	0.0	0.0
2	宋晗		5	0	0.0	0.0
3	周佩		6	0	0.0	0.0