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摘要:
随着我国信息化技术水平的不断提升,小学数学教学也开始积极与信息技术进行结合,并且取得了阶段性的成果,使得学生的数学学习兴趣有所提升.数学知识来源于生活,最终也要应用到生活当中去,数学学科的学习可以实现对学生逻辑思维能力的有效培养,从而使其可以更加灵活的解决生活中遇到的一些实际数学问题.将信息技术与小学数学教学进行结合,其与现阶段小学生的学习兴趣取向更加贴合,同时也有利于提升小学数学的综合教学水平,是现阶段我国小学数学教学创新中的重点内容.
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文献信息
篇名 基于信息技术的小学数学教学探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 小学数学 探究
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 559-560
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李招兰 2 2 1.0 1.0
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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