学术讲座的有效性管理及协同育人机制研究

• 作者: 冯茹
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 学术讲座 管理 育人
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 管理视界
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1739字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2020.03.040

摘要

学术讲座是高校传播知识、交流思想、启迪智慧的重要载体,对于营造校园文化氛围、鼓励学术创新、提升大学生综合素质具有重要意义.目前,高校各类学术讲座活动频繁,学科覆盖面较广,但也存在着管理方面的问题.基于此,本文从高校人文社会科学领域讲座现状出发,着眼于学术讲座的有效性管理,以及如何最大程度发挥学术讲座的育人作用,不断完善协同育人体制机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯茹	浙江大学国际联合学院	1	0	0.0	0.0