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基于学生核心素养的德育实施策略研究——《扇形统计图的奥妙》活动设计
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摘要：
核心素养是学生综合素质的体现,核心素养的提升有助于促进学生的全面发展.基于核心素养的道德教育,有利于培养学生良好的思想品德,因此笔者将探讨与分析基于学生核心素养的德育实施策略研究一一《扇形统计图的奥妙》活动设计.
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核心素养时代下的小学生德育策略探究
核心素养
德育
策略
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引导式教学法
小学数学
扇形统计图
基于"前测"分析下小学数学单式折线统计图教学思考
数据分析观念
小学数学
单式折线统计图教学
测试分析
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
德育实施
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
总被引数（次）
21708
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