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摘要:
随着高校教学改革,物理化学课时数被大幅减少,结合化工学科的专业技术特色与物理化学学科的教学现状及教学改革的标准,本文主要从培养学习兴趣、创新精神、抽象知识具体化、小组合作和交流探究相结合等方面入手,对教学模式进行了新的探索和尝试.
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文献信息
篇名 物理化学教学模式改革的探索
来源期刊 神州 学科
关键词 物理化学 课程标准 教学改革
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭尧 10 10 1.0 3.0
2 耿翠环 6 1 1.0 1.0
3 薛元彬 1 0 0.0 0.0
4 陈鹏飞 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学
课程标准
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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