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摘要:
随着经济社会全球化的持续深入,人们越来越重视英语教育学习.在英语课程改革的需求和不断的进步下,一种新型的教学模式——翻转课堂,出现在人们的视野中.把教学重点放在课堂外,则成了翻转课堂和其他传统课堂的教学方法的不同,而老师与学生,学生之间的英语交流更是作为其教学的重中之重.翻转课堂结合了现代教育技术和教学理念,多媒体和信息技术也有了充分的体现.通过这样的新型教学方式,教师可以活跃课堂气氛,培养学生英语素养;学生也能提高自己的独立自学的能力和口语交流能力,发挥学习的主观能动性.
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文献信息
篇名 翻转课堂在英语教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 翻转课堂 教学方法 英语教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 1024-1025
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘奕辰 5 0 0.0 0.0
2 李军仪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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翻转课堂
教学方法
英语教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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