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摘要:
在社会经济不断发展,教育改革不断深入的大背景之下,物理作为一门以实验为基础的学科,对于培养学生探究精神和观察能力有非常重要的积极意义,初中物理教学活动中使用自制教具更加简便、直观,更能激发学生对于物理学习的兴趣.为了让自制教具在初中物理教学当中发挥其最大作用,本文就针对初中物理教学中自制教具的实践与应用展开探讨.
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文献信息
篇名 自制教具在初中物理教学中的实践与应用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 自制教具 初中物理教学 实践
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 1099-1100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2373
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研究主题发展历程
节点文献
自制教具
初中物理教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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