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摘要:
在大数据时代的背景下,对高职院校计算机应用基础课程在教学现状与所存在的问题,提出了有效措施,有效地实现教学改革,促使学生理论联系实践能力的提高,重点分析大数据时代计算机应用基础课程的教学方法,对新型教学技术加以研究,同时重视理论与实践相结合的理念进行深入探讨。
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文献信息
篇名 大数据时代高职计算机应用基础教学改革探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 大数据 高职 计算机应用基础 相关教学方法
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷藏民 3 1 1.0 1.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
高职
计算机应用基础
相关教学方法
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研究来源
研究分支
研究去脉
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电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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