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摘要:
伴随着技术升级、产业转型,高质量复合型技能人才的缺口越来越大,高职院校现有的人才培养模式已不能完全满足职业岗位对人才的需要。1+X证书制度是《国家职业教育改革实施方案》提出的新的职业学业证书制度。通过分析1+X证书制度的内涵,结合高职院校物联网应用技术专业的特点,研究了1+X证书制度在实施过程中的内容、措施和保障机制。内容涉及人才培养、课程建设、校企合作等多个方面。
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1+X证书
试点院校
研究现状
内容分析
“1+X”证书制度下大数据技术专业书证融通路径探索
大数据技术专业
“1+X”证书制度
书证融通
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校物联网专业“1+X”证书制度实施研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 1+X证书 物联网应用技术 制度实施 校企合作 人才培养 职业教育
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨元峰 苏州市职业大学计算机工程学院 31 48 3.0 6.0
2 谭方勇 苏州市职业大学计算机工程学院 47 104 6.0 8.0
3 刘刚 苏州市职业大学计算机工程学院 8 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
1+X证书
物联网应用技术
制度实施
校企合作
人才培养
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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