语音教学——提高英语教学质量的重要环节

• 作者: 黄懿璇
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学英语 语音教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.11.096

摘要

小学英语教学没有涉及过于复杂的知识或者单词，多数通过语音进行表达，语音学习是这一阶段的基础和关键。语音教学需要结合小学生的心理和生理特点，遵循语言发展规律，不断提升教学效率，从而提升英语教学质量。文章就小学语音教学展开了论述。