促进幼儿园行为习惯养成教育有效性分析

• 作者: 陈丽凤
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 幼儿园 行为习惯养成 幼儿教育 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 469
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.674

摘要

幼儿教育是整个教育的基础,当然,也是素质教育的开始阶段.从幼儿园开始培养孩子良好的品德修养,有利于孩子未来的发展,为培养适应社会发展的全面性人才打下良好基础.对幼儿进行良好的行为习惯的培养,是幼儿健康成长、素质教育的关键.因此,幼儿园教师要有效培养儿童形成良好的行为习惯,为素质教育做出贡献.本文就幼儿园行为习惯养成教育展开讨论,深度研究出促进幼儿行为习惯养成的实践策略.