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原文服务方: 新课程       
摘要:
在培养幼儿良好行为习惯的过程中,不仅需要提高认识、科学引导,还需要榜样示范、家园协作.只有这样,才能促进幼儿身心健康同步发展,达到春风化雨、寓教于"行"的目的.
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养成教育
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环境因素
持之以恒
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿行为习惯养成教育实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 行为习惯 榜样 家园合力
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵娜 河北省沧州渤海新区中捷产业园区芳泽幼儿园 25 32 3.0 5.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
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行为习惯
榜样
家园合力
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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