在药理教学中培养学生科学素养的几点浅谈

• 作者: 勾语境 吴晓光 庞冲 李宝群 毕红东
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 科学素养 药理学 实践能力
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2710字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202021028

摘要

文章针对如何提高在药理教学中培养学生素质,提出若干切实可行的对策建议,如药物发明史的阐述;布置开题报告,并入过程性考核;介绍学科前沿;充分利用药理学实验课堂等方法,培养学生的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宝群		34	97	5.0	8.0
2	吴晓光		70	341	10.0	16.0
3	毕红东		19	27	3.0	4.0
4	庞冲		10	41	3.0	6.0
5	勾语境		3	2	1.0	1.0