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摘要:
初中对于学生来说是一个承上启下的过渡阶段,语文古诗文的学习,不但能使学生丰富内涵、了解我国历史文化,而且能够增强学生的民族自信,使其更加坚定自己的民族信仰.在传统文化教育背景下,我国应加大对初中古诗文教学的力度,让学生能够透过古诗文了解其内在含义,真正领会朝代更迭、古往今来的具体历史事件.本文主要是透过教师、学生以及教学方式等多方面来剖析传统文化教育下初中古诗文教学的重要性.
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初中语文古诗文教学中植入传统文化教育
传统文化教育
初中语文
古诗词
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统文化教育下探讨初中语文古诗词教学的重要性
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 传统文化教育 初中语文 古诗文 教学 重要性
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 651
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.06.922
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化教育
初中语文
古诗文
教学
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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