基于核心素养的图片史料教学应用策略分析

• 作者: 黄璐璐
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 图片史料 核心素养 中学历史
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 3557字
• 语种: 中文

摘要

新课改背景下,历史课程的核心素养培养得到重视.论文以中学历史教学为研究对象,基于实践研究方法,认为在中学历史教学中,通过加强图片史料的运用,能够强化学生的史料意识,帮助中学生形成和发展历史时空观念和历史解释能力,从而实现中学生历史核心素养的培养目标.论文研究成果,对中学历史教学以及核心素养培养有一定的借鉴作用和价值,有利于推动中学历史教学深度发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄璐璐		2	1	1.0	1.0