物理核心素养如何在物理课堂落实

• 作者: 武春红
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 核心素养 落实
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2020.12.138

摘要

开展物理学科教学,不仅仅是需要将抽象的理论知识传递给学生,而是需要通过教学,传递科学观念,培养学生物理核心素养.在新课标中明确指出,开展物理教学,其主要目标为培养学生核心素养,重视学生能力以及学习习惯养成.需要明确的是,学生核心素养的落实,不仅仅需要转变教学内容,而是需要转变教学模式,提高教学质量,引导学生掌握物理核心素养的同时,实现学生全面发展.物理课堂是培养学生核心素养的最佳场所,教师需要明确学生核心素养养成的重要性,并在物理课堂中得以落实.在本次研究中,提出如何在物理课堂中落实物理核心素养,通过转变学习方式、开展学科活动等方式,培养学生核心素养,为学生发展夯实基础.