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摘要:
随着我国科学技术和信息技术的不断发展,大数据时代已经来临,大数据在发展的过程中和我国的各行各业进行了相互的融合,并且在实际应用的过程中取得了良好的效果和应用优势,在高校计算机基础课程教学中,教师为了从整体上提高课堂教学的效果以及质量,要充分的发挥大数据技术的优势,科学的利用先进的信息技术教学手段对原有课堂教学模式进行改善以及调整,从而实现实现高效率和高质量的计算机基础课程教学。
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篇名 大数据背景下高校计算机基础课程教学途径
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 大数据 高校 计算机基础教学
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0039-0039
页数 1页 分类号 G
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1 张爱武 2 0 0.0 0.0
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大数据
高校
计算机基础教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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