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摘要:
在互联网的飞速发展的背景下,各行各业都受到来自互联网的影响,而教育教学领域也不例外,高职院校的舞蹈教学也受到了来自互联网+教育教学的影响,但是这份影响并不完全是消极的,在舞蹈教学面临着挑战的同时,舞蹈教学也因为互联网+环境面临着机遇,本文就主要围绕互联网+环境下高职院校舞蹈新模式教学进行研究和探讨,试图通过对互联网+舞蹈的新教学模式的研究,找到提升舞蹈教学效率的有效路径.
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文献信息
篇名 互联网+与职教舞蹈新模式教学探究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 互联网+ 职教 舞蹈 教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 554
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.788
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
职教
舞蹈
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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