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摘要:
语作为一种全球化的语言,已经深入到日常生活的方方面面,要让职高学生有更好的社会发展潜力,必须要加强职高学生的英语学习,加大学生英语阅读量,解决学生在英语阅读中遇到的难题,全面提高职高学生英语水平势在必行.为了让职高生更好地实现自己的人生价值与职业理想,教师便应该以提升学生的英语理解能力为出发点,锻炼学生的英语应用能力,使学生们形成良好的英语素养,成为社会与时代真正所需的优秀人才.
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英语教学
阅读理解能力
提高
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初中语文
阅读理解
具体策略
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文献信息
篇名 浅谈提升职高学生英语理解能力的教学策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 职高学生 英语 理解能力 教学策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 555
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.790
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
职高学生
英语
理解能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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